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1. Diferenciación entre organismos unicelulares y multicelulares, así como estructuras y funciones de la célula

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Propósito de la unidad:  Diferenciar a los organismos unicelulares y multicelulares, sus estructuras y funciones de la célula, así como las reacciones químicas que ayudan a realizar las funciones esenciales de la vida.... 12 horas 1.1 Identifica la célula como unidad estructural y funcional de todos los organismos vivos, reconociendo los diferentes tipos.... 6 horas ACTIVIDAD PARA ESTABLECER SABERES PREVIOS Analiza las siguiente  afirmaciones populares sobre el cuerpo humano o la naturaleza.  "Las vacunas alteran permanentemente nuestro ADN”,  "Las neuronas no se regeneran y mueren definitivamente si bebes alcohol”,  "Tus células se autodestruyen programadamente miles de veces al día para salvarte la vida"  Reunete con tu compañero de al lado, sin consulta la IA  identifiquen cuáles son falsas o verdaderas Analiza la estadistica, las respuestas del docente y genera una reflexión breve en tu libreta sobre la impostancia del conocimiento cientifico para ...

BIENVENIDA

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  El presente blog pretende facilitar el desarrollo de la asignatura, mediante artículos. Libros en PDF, videos y actividades necesarias para alcanzar los objetivos de aprendizaje asignados para el desarrollo profesional del alumno. Aunque en específico nuestro módulo se denomina:  Descripción de organismos biológicos y procesos evolutivos Observaremos la importancia de la ciencia de la biología, quimica y física para entender los fenóenos inherentes en los objetivos de aprendizaje que analzaremos a lo largo del semestre Proposito del módulo: " Describir la célula como componente básico de la vida responsable de la herencia genética, identificando los procesos evolutivos que favorecen la selección natural de las especies." Mapa curricular: 1. Diferenciación entre organismos unicelulares y multicelulares, así como estructuras y funciones de la célula . 12 horas 1.1 Identifica la célula como unidad estructural y funcional de todos los organismos vivos, reconociendo los difere...